推 sofycandy : 很正常，沒有問題。3歲以前是沒有同理心的而且還沒 10/27 05:59
→ sofycandy : 辦法建立規則制度，只能一再告知 10/27 05:59
推 quiet93 : 1.請他用講的，示範給他看講“我很生氣/我很挫折， 10/27 07:52
→ quiet93 : 我要暫停一下，下次再玩，你要陪伴他一起玩，然後在 10/27 07:52
→ quiet93 : 他有情緒時，示範上面說詞，請他一起講，然後帶他去 10/27 07:52
→ quiet93 : 冷靜暫停一下 10/27 07:52
→ quiet93 : 處罰沒有用，因為他一樣沒學會如何處理這種挫折生 10/27 07:53
→ quiet93 : 氣的情緒 10/27 07:53
→ quiet93 : 只有教育正確的行為，他才能真正改善 10/27 07:53
→ quiet93 : 2.那就是堅持牽手，跟他說用走的有自由，用跑的就牽 10/27 07:54
→ quiet93 : 手 10/27 07:54
推 waivsmarg : 兩歲4個月一樣，教到好挫折，後來跟他說不牽手自己 10/27 09:41
→ waivsmarg : 跑，我們說停沒停，那我們就是直接抱你走，不讓你 10/27 09:41
→ waivsmarg : 下來，但這就是大人手會斷掉 囧 10/27 09:41
推 cplv : 第一個 教挫折的情緒要怎麼疏導呢 不能丟玩具那可以 10/27 10:16
→ cplv : 怎麼做？ 10/27 10:16
→ cplv : 不用丟玩具的方式 需要想幾個方式來紓解啊 10/27 10:17
推 cplv : 第二個 危險的地方直接牽好、抱好 告訴他哪裡可以跑 10/27 10:19
→ cplv : 帶他去儘量跑 哪裡不行 兩三歲狂跑超級正常 我兒 10/27 10:19
→ cplv : 快六歲了也非常需要奔跑～ 10/27 10:19
推 ann7773631 : 2很正常 10/27 10:53
推 jasonpork : 跟兒三歲前一摸一樣，去幼幼班後開始可以溝通，但 10/27 11:04
→ jasonpork : 遇到很愛的東西活很累還是一樣失控 10/27 11:04